25/11/2025 心理彈性還是心靈起飛
- cytcinfo
- Nov 25
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【心理彈性還是心靈起飛】
最近與一些老師談及怎樣鼓勵成績落後的學生,大家都很想在學校做一些心理教育,我建議教導「心理彈性」(resilience )。
「心理彈性」證明個體在經歷巨大逆境後,不僅恢復了正常功能,更獲得了意想不到的積極結果,曾幾次遇到舉辦機構因有突發員工意外即日改演講題目,我從此為自己儲備應急的心理教材。
另一課題是「希望理論的絕處重生」,當實現目標的路徑都被阻塞,若是意外驚喜找到一條未曾預見的道路,會產生巨大的動力感,我試過一段時間失聲不能演講,卻發現可用時間鑽研神學哲學心理學,為將來建立多些服務工作能力。
第三個課題是「積極情緒擴建」,意外驚喜帶來強烈喜悅,會拓寬行動範疇,重建因壓力而枯竭的心理資源,常見的現象就是學生在比賽中本來落後較遠,然而在對方一次錯失之後,突然增強了落敗那一方的積極情緒,結果一邊就兵敗如山倒,就此奇蹟地反敗為勝,有經驗的教練常常都用這些往事來刺激士氣低沉的運動員。
聖經新約約翰福音11章耶穌使拉撒路復活,之前他告訴門徒拉撒路剛剛死去,然後說「我沒有在那裏就歡喜,這是為你們的緣故,好叫你們相信;如今我們可以往他那裏去罷。」
耶穌不是因為拉撒路死了而歡喜,而是因為如此逆境才對所有門徒有更大的益處:「這是為你們的緣故,好叫你們相信」,人生遭遇越大的困難,就使人越覺得需要神。
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